PROVA - LÍNGUA PORTUGUESA- VESTIBULAR -2005 (VUNESP) Pag.1

LÍNGUA PORTUGUESA

Leia atentamente o texto para responder às questões de números 01 a 07.

"Peixe Grande" e a paixão pela vida

Contardo Calligaris

"Peixe Grande", de Tim Burton, é um filme maravilhoso e tocante. Conta como, de um pai para o filho, transmite-se um bem precioso:
a paixão pela vida.
A história é a seguinte: um filho passa a infância boquiaberto, escutando o pai, que não pára de narrar suas aventuras mirabolantes. Ao tornar-se adulto, o filho não agüenta mais: as narrações paternas lhe parecem fanfarrices. Quando o pai está próximo da morte, o filho volta para casa, decidido a entender o tamanho e a razão das "mentiras" paternas.

Difícil dizer se as histórias contadas pelo pai eram mentiras ou não. Mas tanto faz: o que o filho descobre é outra coisa e mais importante. De que se trata?
Para termos vontade de viver, não basta dispor do famoso instinto de autopreservação. Claro, reagimos imediatamente a situações de perigo. Se o corrimão da sacada balançar de repente, evitaremos cair no vazio jogando nosso peso para trás. Fato notável, o reflexo funcionará mesmo se estivermos deprimidos e prestes a cometer suicídio, de revólver na mão.

Essa contradição sugere o seguinte: o instinto de autopreservação não se confunde com a vontade de viver. O gosto pela vida não vem com o pacote genético: é uma paixão que nos é transmitida de maneiras diferentes, segundo a cultura, a época e a família em que nascemos.

Os pais podem inculcar no filho a vontade de viver para que o rebento realize as ambições nas quais os genitores fracassaram: "Viva, filho, para nos dar uma segunda chance". Na mesma linha, encontra-se: "Viva e reproduza-se para que a família continue", "viva para honrar os preceitos dos antepassados ou da religião" e "viva feliz para mostrar ao mundo que nós, seus pais, fizemos um bom trabalho". Em todos esses casos, a vontade de viver é transmitida como um mandato que se justifica por razões externas à própria experiência da vida.
Ora, sou pai de três rapazes. Gostaria de lhes transmitir uma paixão pela vida que não dependesse da realização de sonho algum, ainda menos de um sonho meu. Gostaria que eles encontrassem sua razão de viver não alhures (numa obrigação ou mesmo nos grandes princípios que dirigem suas ações), mas na própria experiência da vida que levam, em seus momentos felizes ou tristes, jocosos ou duros.
Mas como transmitir uma paixão pela vida em si?
O pai de "Peixe Grande" responde: para amar a vida, é preciso saber romanceá-la, não necessariamente devaneando que cada peixe pescado seja Moby Dick, mas vivendo a vida como uma aventura maravilhosa.


(Folha de S.Paulo. 26.02 .2004. Adaptado)

01. De acordo com o texto, a lição do pai de "Peixe Grande" é

(A) a paixão pela vida e a possibilidade de vivê-la como uma grande aventura.

(B) o amor por seu filho, por quem o pai faz tudo.

(C) o amor pela família, base dos valores e da vida de qualquer pessoa.

(D) a necessidade de mentir para que a vida seja menos dura.

(E) a necessidade de o filho continuar a tradição e os valores familiares.

 

02. No segundo parágrafo, Calligaris diz que, quando o pai está próximo da morte, o filho

(A) descobre o amor que ele sentia por seu pai, depois de anos de separação e brigas.

(B) volta à casa do pai para entender o motivo das histórias que este lhe contava quando criança.

(C) descobre que todas as histórias contadas por seu pai eram mentiras e que ele havia sido enganado durante anos.

(D) decide seguir os ensinamentos do seu pai, toma-se pescador e passa a viver aventuras no mar.

(E) descobre que seu sonho era ser como seu pai e decide acompanhá-lo em seus últimos instantes de vida.

03. Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretamente acentuadas.

(A) O filho volta à casa paterna, decidido a pensar sobre sua própria vida e sobre sua relação com seu pai.

(13)Gostaria de lhes transmitir à paixão pela vida que viésse da sua experiência pessoal.

(C) A história fala de um filho que cresceu ouvindo às incriveis aventuras do pai.

(D) Viva de forma que sua exísteneia seja digna e adequada à nossa tradição familiar.

(E) É neeessario que vivamos à vida como uma intensa aventura diáriamente renovada.

04. Assinale a altemativa em que, mantida a pessoa gramatical, o emprego do singular na frase está correto.

(A) Para termos vontade de viver, não basta dispor do famoso instinto de autopreservação.
= Para se ter vontade de viver, não basta dispor do famoso instinto de autopreservação.

(D) Claro, reagimos imediatamente a situações de perigo.
= Claro, reage-se imediatamente a situações de perigo.

(C) ...evitaremos cair no vazio jogando nosso peso para trás.
= evito cair no vazio jogando meu peso para trás.

(D) ...o reflexo funcionará mesmo se estivermos deprimidos e prestes a cometer suicídio.
o reflexo funcionará mesmo se estiveres deprimido e prestes a cometeres suicídio.

(E) ... é uma paixão que nos é transmitida de maneiras diferentes, segundo a cultura, a época e a família em que nascemos.
= é uma paixão que se transmite de maneiras diferentes, segundo a cultura, a época e a família em que nasces.

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